要在社会上生存，就必需学会社会来往。一个人的来往才能经常会决定他的才干能否被社会所承认。如今的独生子女因为外在特别的家庭环境，他们往往缺少与他人来往的技艺，更不擅长用身材言语表示自信、友好和温和，缺少正确的来往经历。因而，成人应教给孩子一些来往的技巧，从小培育孩子的来往才能。 bbcms.net转载自网络
一、家长的典范作用是培育幼儿来往才能的重要手腕
1. 家长的行动对幼儿的行动起着潜移默化的波及
孩子是成人的-面镜子，孩子的许多行动都喜爱模拟成人。父母是孩子最亲近的人，他们的一言一行会深深地感动孩子的心。假如孩子处在一个没有爱心的家庭，他们基本体验不到被爱的感觉，又怎样可能去爱他人，如此，孩子在来往中就很可能会发生障碍而最终招致失败。可见，拥有爱心才是来往的第一步。别的，家长切不可把孩子间的一些争论同等于成人之间的矛盾，不要少见多怪。要让孩子在争辩中慢慢领会出与人来往、和谐相处的一些根本道理，由此使孩子学会若何去面临来往上的小小波折。 bbcms.net转载自网络
2. 家长要带孩子走出家门，寻觅来往对象
因为现代家庭大多居住在楼房里，很少与周围邻里交往，再加上家长工作忙碌，与亲友好友来往常以通信方式实行。幼儿几乎没有与外人来往的机会，逐步地孩子习气了一个人独自玩或只与父母玩，不轻易融入群体中。可让人忧虑的是，家长却还以为孩子的表示是乖、听话，不以为这种失去与人来往愿望与兴味的表示是有害于幼儿的，它会给孩子的生长带来很大的障碍。对此，家长要在日常日常生活中给孩子创造与他人来往的条件与机会，多带孩子走出家门，和同龄人在一同,和小朋友们在一同，多和他人打交道,让幼儿在一次次的来往中遭到锤炼。
二、幼儿园教导是培育孩子来往才能的重要途径
1. 教师要给孩子供给、创造与同伴来往的机会
孩子年纪虽小，但都盼望有本人的朋友，因为孩子本身的年纪特点，在来往时，他们不擅长用身材言语表示自信和友好，有时为了惹起他人的注意，喜爱和他人推推打打，反而惹起小同伴的恶感，让人不肯和他交朋友，教师要针对状况，利用各类活动培育孩子的来往才能。